lunes, 15 de febrero de 2021

Pósters colaborativos realizados en el proyecto eTwinning "Together for the Planet"



El alumnado de 2º de primaria del CEIP Serrano Clavero participante en el actual proyecto eTwinning "Together for the Planet" ha realizado vistosos pósters colaborativos junto con otro centro español de Granada y un centro educativo de Finlandia, ambos de educación primaria.
Este proyecto trata sobre el cuidado del planeta y acciones que tanto el alumnado como el resto de la comunidad educativa deben ejercer para evitar, en la medida de lo posible, actuales y futuros efectos del cambio climático en nuestro entorno y, por lo tanto, en el planeta.
En los pósters de esta actividad se han llevado a cabo mensajes en forma de dibujos para concienciar a la sociedad sobre la importancia del ahorro de energía, en este caso de electricidad, tanto en el colegio como en nuestros hogares.
¡Esperamos que os gusten!


 

miércoles, 3 de febrero de 2021

CODEWEEK 2020

 


Del 9 al 23 de octubre el CEIP Serrano Clavero de Requena participamos, como viene siendo tradición en el centro, en la semana europea de la Codeweek.

Este año, nuestro alumnado se aproximó al mundo de la robótica y la codificación en los diferentes niveles educativos y a través de distintas actividades. El hecho de estar inmersos en el actual proyecto Erasmus Plus sobre robótica y pensamiento computacional, este tipo de actividades cobraron más sentido que nunca. Algunas de estas actividades fueron compartidas por docentes que habían realizado movilidades con anterioridad para llevar a cabo cursos de formación en estos ámbitos en ciudades europeas como Praga o Viena.

Os presentamos algunas de estas interesantes tareas:

- "Guess the picture": Realizada por alumnado de 1ºy 2º de Primaria. Nuestros/as trepidantes detectives decodificaron una imagen siguiendo un código de cuadrados y colores, adaptado a la edad de cada nivel.










-"Programando a DOC": Realizada por el alumnado de 3º y 4º de Primaria. Organizados por equipos, los alumnos y alumnas tuvieron que programar al robot para que fuera capaz de conseguir aquellos objetivos que les habían sido dados.










- "Bit by bit": Nuestro alumnado de 5º de Primaria aprendió a programar con esta aplicación, que a su vez les ayudará a analizar y pensar en futuro, a trabajar con un problema complicado y desgranarlo en problemas más sencillos y a aplicar pensamiento lógico y abstracto.


























- "Scratch": Nuestro alumnado de 6º de Primaria crearon unas fantásticas presentaciones interactivas en valenciano, de manera que trabajaron el lenguaje de programación en la creación de sus animaciones.













sábado, 7 de noviembre de 2020

Proyecto eTwinning "My roots, our roots"

 





Este artículo tiene como objetivo compartir con toda la comunidad educativa del CEIP Serrano Clavero y la localidad de Requena los dos Sellos de Calidad eTwinning Nacional y Europeo que le han sido concedidos a nuestro proyecto “My roots, our roots”, llevado a cabo durante los cursos 2018-2019 y 2019-2020.







El objetivo principal de este proyecto ha sido acercar y hacer valorar el patrimonio cultural, tanto el nuestro propio como el de otros países europeos, por parte de todo el alumnado y de sus familias. Mediante este proyecto, se formaron puentes de unión entre los distintos socios participantes que promovieron actitudes de apertura hacia otros países y sus culturas.

En este proyecto, el trabajo se ha llevado a cabo de forma colaborativa con docentes y alumnado procedentes de los siguientes países europeos: Italia, Reino Unido, Chipre y otro centro español, de Granada concretamente.



Este tipo de proyectos se caracterizan por la necesaria utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación para poder llevar a cabo las actividades propuestas, así como por el uso del inglés como lengua vehicular. Por este motivo, gracias a este proyecto nuestro alumnado y nuestros docentes han potenciado y desarrollado las competencias lingüística y digital.

Comenzamos nuestro proyecto conociendo los monumentos arquitectónicos más representativos de nuestras localidades y relacionándolos con los centros socios y las formas geométricas que en los mismos se encontraban. Nuestro alumnado, además, creó sus propias versiones de todos los monumentos y elaboramos un libro digital colaborativo a modo de guía turística.

Más tarde, presentamos una obra artística creada por pintores representativos también de nuestro entorno y se llevaron a cabo distintas interpretaciones de esas obras trabajando en equipos internacionales y utilizando para ello diferentes técnicas artísticas. Con todas nuestras creaciones elaboramos un museo digital colaborativo.

Pero, sin duda, la actividad estrella del proyecto ha sido la protagonizada por "Roots", una mascota caracterizada como un monstruo y nacida de la imaginación del propio alumnado y a la que los participantes tuvieron que enseñar su cultura y educar mientras viajaba físicamente por los diferentes centros socios. La primordial finalidad de nuestro alumnado con Roots fue la de hacer de él un ciudadano europeo más sociable y cultivado mostrándole todo lo elaborado con anterioridad y la exquisita riqueza cultural existente en cada lugar que conoció.

Además de recibir a la mascota del proyecto con los brazos abiertos, todos los socios colaboraron en llenar la mochila de nuestro pequeño amigo de valores y objetos que le fueran útiles en su andadura por los centros que visitaría con posterioridad y que les llevaría a modo de “souvenir”, en recuerdo a su paso por las distintas culturas encontradas.











A todo el profesorado y alumnado participante nos enorgullece enormemente el doble reconocimiento que ha recibido nuestro proyecto, pues consideramos que hemos conseguido con creces nuestros objetivos al comprobar que nuestro alumnado ha conocido otras culturas distintas a la suya propia a través de los ojos de su mascota "Roots". Esto se ha logrado, principalmente, al contarles en primera persona lo que él mismo ha ido descubriendo en cada país y qué aspectos culturales ha ido adquiriendo a lo largo de esta entrañable aventura.

Gracias a nuestro querido monstruo también se ha despertado en nuestro alumnado el interés necesario para que continúen abriendo sus mentes a distintas formas de pensar y de vivir, logrando de esta manera hacer de ellos unos ciudadanos europeos más tolerantes que construyan y hagan crecer Europa.



Desde el CEIP Serrano Clavero nos gustaría compartir este éxito con todas las familias del alumnado participante, todo el profesorado involucrado y, cómo no, con todos/as nuestros/as alumnos/as, pues todos/as han depositado su granito de arena para que este proyecto soñado, finalmente, se haya hecho realidad.



¡Nuestras raíces nos mantendrán unidos por Europa!

Our roots will keep us united for Europe!

 



viernes, 6 de noviembre de 2020

Proyecto eTwinning "WOMEN: Women of Modern European Nations"

 

https://twinspace.etwinning.net/images/twinspace2018/logo.png



Queremos compartir con toda la comunidad educativa del CEIP Serrano Clavero y la localidad de Requena el resultado de nuestro proyecto llamado “WOMEN: Women of Modern European Nations”, que se llevó a cabo durante los cursos 2018-2019 y 2019-2020 y ha sido galardonado con los Sellos de Calidad Nacional y Europeo.



Este proyecto nace de la inquietud de un grupo de docentes que, preocupados por la situación actual, pretenden poner su granito de arena en la educación de nuestros jóvenes y ampliar su patrimonio histórico y cultural. Para ello, nos centramos en el papel de la mujer a lo largo de las últimas décadas.

El proyecto ha involucrado a docentes y alumnado de diferentes niveles educativos: enseñanza primaria, secundaria y de adultos, así como de diferentes países europeos: Italia, Grecia, Croacia, España, Reino Unido y Turquía.

El principal objetivo del mismo ha sido abordar los valores coeducativos y dar la importancia que corresponde al papel de la mujer, relacionado con nuestro patrimonio cultural (tradiciones, vestimentas, educación, etc...)








Para nosotros/as era muy importante que el alumnado reflexionara sobre la relevancia del papel de la mujer en nuestra sociedad, que fueran conscientes de la importancia de nuestro patrimonio cultural como europeos, siempre respetando y valorando nuestras propias tradiciones y, por supuesto, también las de otros países.

También consideramos necesario que fueran capaces de utilizar herramientas digitales sencillas de forma colaborativa, tanto para comunicarse con otros alumnos socios del proyecto con respeto y tolerancia, como para desarrollar cierta competencia digital que les permitiera sentirse seguros en el uso de dichas herramientas.



El proyecto ha sido el resultado de una amplia variedad de actividades: diseño del logo y posterior votación del que más nos gustaba, redacción de preguntas para una entrevista, recopilación de información de nuestras propias familias, elaboración de un libro colaborativo, juegos digitales a modo de concurso, videoconferencias, entrevistas mediante el uso de herramientas digitales creadas por docentes y alumnado en grupos internacionales, etc. Todo ello llevando a cabo productos finales entre todos nuestros centros.



El colofón de estas actividades fue indudablemente la charla final, en la que tuvimos el placer y la gran suerte de poder contar con mujeres de nuestro entorno educativo: madres, abuelas, conocidas... Incluso algunas de ellas eran socias colaboradoras del proyecto, alumnas de la Escuela Permanente de Adultos de Requena, centro socio participante en el proyecto.

Ellas nos contaron sus experiencias y costumbres pertenecientes a distintas generaciones anteriores, lo diferente que había sido la vida de entonces comparada con nuestra visión de hoy en día para docentes y alumnado de edades más jóvenes. Fue una experiencia muy bonita y enriquecedora, no sólo a nivel académico, sino también a nivel personal y profesional. Nuestras queridas mujeres nos relataron entrañables pasajes de sus vidas e hicieron que esta actividad final diera mucho más sentido y autenticidad a nuestro proyecto.









Estamos tremendamente orgullosos/as del éxito de nuestro proyecto y completamente seguros/as de que esta experiencia ayudó a nuestro alumnado para que se pudieran acercar a la realidad de las verdaderas protagonistas de nuestra aventura: grandísimas mujeres que nos hablaron de otras épocas y otros lugares. Estamos convencidos/as de que conseguimos los objetivos propuestos y que nuestros/as alumnos/as son mejores personas y ciudadanos/as europeos/as.

Agradecemos enormemente la participación de todo nuestro alumnado, sus familias y todos los docentes que han colaborado para que la idea inicial de este proyecto se convirtiera en realidad. Agradecemos más especialmente a nuestro centro, CEIP Serrano Clavero, y cómo no, al resto de centros socios participantes, mencionando muy especialmente a nuestras mujeres de Requena que visitaron nuestro centro para participar en la charla.

Sin la voluntad e ilusión de todos/as y cada uno/a de ellos/as habría sido imposible, por ello queremos rendir homenaje con la siguiente cita a todas las mujeres que de una manera u otra han alzado su voz por la igualdad de derechos y que esperemos no haga falta seguir haciéndolo:




"El futuro pertenece a quienes creen en la belleza de sus sueños." (Eleanor Roosevelt)



martes, 3 de noviembre de 2020

NUESTROS PROYECTOS HAN SIDO PREMIADOS


 



Recibimos con mucha ilusión en el CEIP Serrano Clavero de Requena 3 Sellos de Calidad Nacionales y 2 Europeos por los proyectos eTwinning

"My roots, our roots"

"WOMEN: Women of Modern European Nations"

Y "Naturally".

¡¡Gracias a etwinning_es y etwinning_europe y a todo el alumnado y profesorado participante!!









En las próximas entradas os iremos contando un poquito más sobre estos proyectos.

miércoles, 28 de octubre de 2020

SEGUIMOS SIENDO CENTRO ETWINNING

Tenemos una buena noticia que compartir: ¡El CEIP Serrano Clavero vuelve a ser
Centro eTwinning!
¡Gracias a @etwinning_es y a toda la comunidad educativa participante!
¡Continuaremos!💪💪


miércoles, 14 de octubre de 2020

 Hello everyone!!!! 


Hola a todos, desde el blog queremos dar la bienvenida al curso y contaros que este año viene cargado de nuevos proyectos. Tras el parón COVID volvemos con muchas ganas y pronto empezaremos a mostraros las actividades que vamos preparando. La primera: la Codeweek.  Ya estamos trabajando para poner algunas actividades en marcha. En breve os contamos.

Un saludo a todos.